聲之寄託sp全流程攻略
注意事項:
1、有關遊戲基本操作方法可隨時呼叫手機上的語音助手“Mori”進行詢問;
2、搜尋欄顯示的項目有時相當於當前聚焦的道具,找到鑰匙或其他工具後會解鎖關鍵詞;
如果搜查陷入僵局,請確定是否已將搜尋欄中條目調整到特定道具關鍵詞,這樣再進行調查才能觸發進一步的發現;
3、未必所有關鍵詞都有搜尋價值,但搜尋結果或多或少會對解密方法產生暗示(甚至是關鍵性的);關卡之間的關鍵詞線索也是可以共通的;
4、非解密狀態與妹子進行對話互動時,選擇比較溫柔的態度將會降低鬼畜度,選擇比較強硬(欺負人)的態度則會提高鬼畜度。鬼畜度高低將會對結局造成影響(關於結局詳情請見本指南結尾部分)。
一處可供刷鬼畜度的地方:走廊中遇到女主請求休息片刻的插曲劇情時,可透過一直拒絕她並催促其趕快走的方式快速積攢鬼畜度,即在此處反覆選擇“不行,快點走。”的選項。
關卡1 來電
向左看調查→使用手機撥打寫在桌上的協助人號碼→與女主第一次通話
第一次通話時選擇的不同並不會造成結果的不同,但使用恐嚇的語氣對話會提高鬼畜度。
關卡2 女廁所
描述6 “廁所的大門”→“南京鎖上的數字鍵”
描述3 “三個廁位”→“是”(新關鍵詞)
南京鎖的密碼:物種起源→出版日期→1859
描述6 “開啓大門”
關卡3 教室
描述1 “前門”→“被釘子拴住”
描述4 “黑板”→“黑板擦”→“黑板擦很重似乎有東西在裏面”
描述5 “很多小書桌”→“得到飯盒兜”(新關鍵詞)
描述6 “碎掉的窗玻璃”→“撿起玻璃碎片”
描述4 “切開黑板擦”→“得到鉗子”
描述1 “拔掉釘子”
關卡4 理科教室
描述1 “防火門”→“門上的符號”(新關鍵詞)→“六邊形的洞”
描述3 “理科教室內的黑板”→“黑板上的話”
描述5 “人體模型”(新關鍵詞)
描述6 “保險櫃”→“星星符號與密碼鎖”
描述4 “望遠鏡”(新關鍵詞)→“星座符號”
保險櫃的密碼:防火門上的符號應該橫過來看→♋️-♒️=→巨蟹座0722→水瓶座0218→0504→“得到六角形金屬把手”(新關鍵詞)
描述1 “開啓防火門”
關卡5 音樂教室
描述2 “三角鋼琴的後蓋”→“琴鍵盒子”
描述3 “黑板”→“發出想要的音色”
描述5 “吉他”→“內部似乎有東西”→“用鉗子剪斷絃”→“紙團中的金色小鑰匙”(新關鍵詞)
描述2 “開啓琴鍵盒”→“琴鍵上的紅色標記”→“掉落的鋼琴後蓋”
描述4 “音樂家肖像畫”→“掉落的舒伯特肖像”(新關鍵詞)→“背面的鑰匙”(新關鍵詞)
描述6 “開啓大門”
關卡6 家政教室
描述6 “鎖住的門”→“parent”(新關鍵詞)
描述1 “黑板”→“魔王”(新關鍵詞)
描述4 “縫紉機”→“銀色小鑰匙”(新關鍵詞)
描述3 “烹飪臺上的圓底鍋”→“開啓煤氣竈”(需要先調查冰箱)→“鍋底的銀色小鑰匙”(新關鍵詞)
描述2 “講桌上的保險櫃”→“用兩把小鑰匙開啟”→“帶數字密碼的小盒子”
小盒子的密碼:魔王parent→與音樂教師得到的線索有關→《魔王》作者→休伯特的生日→1797→“得到金色大鑰匙”(新關鍵詞)
描述6 “開啓大門”
關卡7 圖書館
描述2 “前臺的手電筒”→“沒有電池了”
描述3 “柱子上貼着的海報”→“第328本書”(新關鍵詞)
“第328本書的祕密”:還是之前在音樂教師得到的線索相關→D328→樂曲的D編號→將關鍵詞定位到魔王→調查書架
描述4 “書架”→“得到電池”(新關鍵詞)
描述2 “爲手電筒安裝電池”(新關鍵詞)
描述3 “取下柱子上海報”→“取得柱子洞內的撬棍”
描述5 “牆壁”→“手電筒照明發現紅筆標記的區域”→“用撬棍撬開”→“發現隱藏門”
關卡8 走廊
直接選擇任意一邊木板行動→妹子墜樓身亡→解鎖成就“生或死,任你挑選
描述1 “走廊”→“很新的輪椅”(新關鍵詞)
描述4 “斷掉的路”→“生與死,任你挑選”(新關鍵詞)
直接呼喚(不選擇描述直接聯繫妹子)→“偶遇另一名受害者?”→“將木板重合在一起走過去”
(突然現身的罪魁禍首“南”,而且接下來還會和女主一起行動!?迫於遊戲規則電話中還不能告訴女主犯人的真相,接下來的發展真是不得不讓人期待了……)
關卡9 泳池
描述3 “泳池柵欄處的小梯子”→“被繩子緊緊栓住”→“南的協助”(新關鍵詞)
描述6 “入口處的更衣室”→“用小梯子翻窗進入”
接下來的聯絡對象變爲“南”(這欠揍的說明語氣……)
反覆詢問→“是否相信南的話(選擇不影響結果)”→“泳池的水被排空”
聯絡對象變回女主→“取得排水溝底部的鑰匙”
切換到男主視角→向下看調查→“椅子下的手機”→“撥打110報警”
關卡10 僞裝
這關很有意思,男主被迫在南與警察的雙重通話中進行僞裝,既要向警察傳達自己被監禁的情況,又不能引起犯人的懷疑……
錯誤搭話次數過多或者沉默太久會導致Game Over。解鎖成就“自掘墳墓”。
此處使用手機上的提示功能可以直接消除南的警惕心降低難度。
關鍵詞:“監禁的情況”→描述3→“被監禁的情況一點都不有趣!”
關鍵詞:“救救我”→描述6→“求求你,救救我吧”
關鍵詞:“會被殺的”→描述1→“我會被殺的!我真的這麼想!”
關鍵詞:“廢棄小學”→描述2→“帶我到這種廢棄的小學監禁起來,你這種人腦子沒問題纔怪!”
關鍵詞:“北野愛實”→描述6→“別把我和北野愛實捲進你的破爛遊戲裏!”
關卡11 脫出
關卡開始請務必存檔!此關卡爲結局分歧點。
本處攻略按走真結局流程描述,其他結局達成方式請參考指南末尾的“結局一覽”。
在與趕來營救的女主的對話中,選擇“不說出南的事情”。
抵達學校玄關→在將要出去時返回一下,觸發“真的就這樣出去了?感覺好像落下了什麼重要的東西。”的對話→開啟手機,選擇Mori檢視“遊戲規則”→“整理迄今爲止的事”
語音記錄2→語音記錄6→語音記錄5→“你一個人是怎麼找到這的?”
關卡12 逃跑
只有進入真結局才能玩到本關和接下來的最終關卡。
聆聽按鈕:點擊可以仔細聆聽周圍環境發出的聲音,如果發現追殺者的聲音變大,趕緊逃離這裏移動到別處吧!多起聆聽解鎖成就“傾聽你的聲音”,若被追殺到解鎖成就“你逃不掉的”。
此處使用手機上的提示功能可以使追殺者消失降低逃跑難度。
(確保與追殺者保持距離的情況下)開啟手機,選擇Mori→“回放語音記錄”→關卡6來電→記錄5→“家政教室的冰箱?”→關卡7來電→記錄6→“遺落在圖書館的撬棍”→找到真正的北野愛實→關卡8來電→記錄4→“走廊上的輪椅”
輪椅鎖頭上的密碼:“和女廁所中的密碼鎖一致”→“物種起源”→“1859”
關卡13 決勝
“躲到理科教室”(此處選擇“躲到音樂教室”會造成Game Over。解鎖成就“如果能夠重來”)→“好像行的通,但是該怎麼做?”→“那你豈不是很危險?”→“將關鍵詞定位至人體模型”→“用人體模型代替愛實”
至此遊戲就達到了最後的真結局,主介面中的立繪也會被替換爲真正的女主北野愛實。
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